В Карачаево-Черкесии будет создан клуб «Наставник 09» в рамках Года педагога и наставникаНИА-Кавказ
Клуб создается с целью поддержки педагогов, в том числе и молодых педагогов школы, инициирование их профессиональной деятельности через взаимодействие с более опытными коллегами, повышение престижа учительской профессии, содействие профессиональному общению. В рамках работы клуба будет организована методическая поддержка педагогов, запланировано проведение семинаров, конференций, мастер-классов, конкурсов и форумов учительского мастерства. Кроме того, у членов клуба появится возможность использования в пе-дагогической практике подтвердивших эффективность методик и техно-логий обучения. В рамках проводимой работы будут также созданы условия для расширения знаний, умений и компетенций, полученных педагогическими ра-ботниками в процессе профессионального образования. Предусмотрено сопровождение и поощрение работников системы образования Карачаево-Черкесии, распространение эффективного педагогического опыта, содействие профессиональному общению педагогов ре-гиона. Напомним, 2023 год Президент России Владимир Путин объявил Годом педагога и наставника. В Карачаево-Черкесии пройдет множество мероприятий в данном направлении. Об этом рассказал Глава КЧР Рашид Темрезов в ходе прямого эфира 14 декабря 2022 года. Глава региона отметил, что данные мероприятия пройдут на высоком организационном уровне. Подписывайтесь на нашу страницу новостей "НИА-Кавказ" в telegram. |
Точка зрения
![]() Дагестан всегда славился особой архитектурой. Со временем картина менялась: где-то в лучшую сторону, а где-то наоборот. Но одно осталось неизменным – у нас есть специалисты, которые делали и делают нашу республику красивой. Один из них – Магомед-Расул Гитинов. Он уроженец села Годобери Ботлихского района, член Союза архитекторов России с 1985 года, заместитель председателя Дагестанской организации Союза архитекторов России, имеет звания «Заслуженный деятель искусств РД», «Почетный архитектор России», является профессором Международной академии архитектуры. |